双减政策背景下小学语文高效课堂和有效教学模式研究课题结题报告

《双减背景下小学语文高效课堂和有效教学模式研究》 科研课题结题报告一、课题名称双减背景下小学语文高效课堂和有效教学模式研究二、课题背景“双减”是一场教育的重大转型，“减负”是为了 “增效”, 这是一次