广东省韶关市北乡中学高一语文期末试卷含解析
广东省韶关市北乡中学高一语文期末试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 对下面文字中画线的句子的含意,理解最准确的一项是( )看见的人报告说,河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全盖起来的,不
④二十世纪至今,汉字的书写方式发生了两次重大变化,从软笔到硬笔,从书写到输入。两次变 广东省韶关市北乡中学高一语文期末试卷含解析 化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。当然,简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大 一、现代文阅读(分,共题) 353 的、不可逆的深刻变化。简体字是今天全球汉字应用的主流,也是汉字的现代规范写法。这些变化之 中,不变的是汉字本身。 1. 对下面文字中画线的句子的含意,理解最准确的一项是( ) ⑤如今,虽然汉字的普及程度,即识字率比过去任何一个时代都大有提高,但我们对汉字的使用 看见的人报告说,河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全盖起来的,不知道什么人在里面,但事 情况却大不如前,胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷,更别提遣词造句的水平。比如微博,不过一 前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米,刚刚要跪下去,那船里便突然跳出两个男人来,像是山 百多字,但这一百多字却缺乏美感,乏味、单调,常出现成语使用不当、错别字等现象。还有一种情 里人,一个抱住她,一个帮着,拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声,此后便再没有什么声息,大约给 况更为普遍,那就是提笔忘字,认得字却想不起如何书写。这种情况在成年人身上更为常见。 用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是卫婆子。窥探舱里,不很分明,她 ⑥技术的发展带来了便利,使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。但同时,这 像是捆了躺在船板上。 种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。追求速度的心态让我们一味快,却忽视了汉字本身的意 “可恶!然而……。”四叔说。 蕴。莫言就曾说过,使用电脑敲字撰文会使他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇,而无法组织出具 A.山里人如此野蛮无理地在光天化日之下劫人,着实令人可恶;但是山里人缺少教化,无理也 有独特意蕴的新词汇,所以他最终放弃使用电脑进行创作。另外,如今学生普遍课业重、压力大,常 是可以原谅的。 为了应对考试而囫囵吞枣地接收学校老师授予的一切知识,这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣, B.祥林嫂被婆家在光天化日之下公然劫回,累及鲁府的名声,令人可恶;但事已至此,无可挽 很容易学了便忘。 回,也只好由它去了。 ⑦我们总以为汉语、汉字是我们的基本技能,如同吃饭走路一样无需投入过多学习精力。这种认 C.卫老婆子是祥林嫂的荐主,又伙同其婆家劫走她,着实令人可恶;然而这是祥林嫂婆家的主 识偏差常导致我们在学习过程中,主观地轻视学习汉字、汉语的重要性,一味追求数理化或英语能力 意,并非卫老婆子的本意,因而也可以宽恕。 的提高,最终导致我们在学生期间就不曾打下牢固的应用汉语、书写汉字的能力。我常遗憾地发现, D.祥林嫂的婆婆竟敢串通卫老婆子,光天化日公开抢劫鲁府的佣人,实在有损鲁家的尊严和声 一些中文系、新闻系的大学生遣词造句的能力非常糟糕。 誉,着实可恶;可她们的作为又是族权范围之内的事,难以斥责。 ⑧当然,随着经济的发展,我们在解决了最基本的温饱需求、完成了最基本的文化学习后,也开 参考答案: 始逐渐意识到传统文化的缺失,对知识有了精益求精的追求,因此社会开始重视汉字的读写。在这样 解析:鲁四老爷考虑的应该是自家的名声,其他选项从山里人的教养、卫老婆子、祥林嫂的婆 B 的背景下,一些相关的电视节目应运而生。这是一个好现象,是一个好的开始。 婆方面分析都不正确。 ⑨我学中文出身,却也常感于自己文学水平、文字使用能力的不足,也会出现提笔忘字的情 2. 阅读下面的文字,完成下列小题。 况。因而,我觉得汉字、汉语是需要终身学习的。我们需要找回对汉字的热爱,找回对母语的热 找回对汉字的热爱 爱。 (选自《新湘评论》,有改 张颐武 动) ①汉字是中国文化的载体,是中国人用于表达思维的文字符号,丰富多彩,博大精深。 1. 下列选项不属于“汉字”作用的一项是( ) ②中国人有个经典的说法,叫做“读书必先识字”。汉字是中华文化存在的基础。汉字承载了许 A. 汉字承载了许多历史记忆,每个字都有文化内涵和很长的演化传承。 多历史记忆,每个字都有文化内涵和很长的演化传承;汉字是中华文明的载体和符号,中华文明的连 B. 汉字是中华文明的载体和符号,中华文明的连续性很大程度上得益于汉字。 续性很大程度上得益于汉字起的作用,所谓“书同文”;汉字是当代文化传播和交流的载体,它的文 C. 汉字造字有六法,许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史。 化内涵丰富丰厚。 D. 汉字的文化内涵非常丰厚,是当代文化传播和交流的载体。 ③在我看来,汉字之美,首先是形之美,一点一画,精妙组合。其次是意之美,汉字是表意文 2. 下列做法不属于“找回对汉字的热爱”措施的一项是( ) 字,造字有六法,许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史,其中的意蕴很美。再次是声韵美,汉字 A. 领悟汉字本身的意蕴,体会汉字的形之美、意之美和声韵美。 组合成诗文,声韵组合很美。

