保育员教育随笔范文

保育员教育随笔范文 　　保育员的工作主要围绕幼儿，幼儿的睡眠处于不稳定状态之中，为了保证幼儿的睡眠，保育员应当进展守睡工作。下面是的保育员教育随笔，希望大家认真阅读！ 　　小班新生入园，哭闹现象是必须

保育员教育随笔范文 保育员的工作主要围绕幼儿，幼儿的睡眠处于不稳定状态之 中，为了保证幼儿的睡眠，保育员应当进展守睡工作。下面是的保 育员教育随笔，希望大家认真阅读！ 小班新生入园，哭闹现象是必须经历的，在游戏活动中，幼儿 的注意力能稍有分散，他们能暂时忘记哭闹。到了午睡环节，活动 室里会哭闹成一锅粥。根据幼儿的年龄特点，我总结出了有效地安 抚幼儿午睡的经历。 小班幼儿分开家人的怀抱来到幼儿园，面对生疏的老师和小朋 友，他们没有平安感，所以，在小班幼儿刚入园进展午睡时，他们 不愿意睡觉，他们哭闹。我说：“不哭的宝宝老师就抱抱你。”快 速发现没有哭闹的宝宝，走过去很亲近地抱一抱他，并对他说： “宝贝真乖。”其他幼儿就很羡慕，有的幼儿会边哭边说：“老师 抱抱我。”小班幼儿很渴望、依恋妈妈的怀抱，老师用抱一抱的方 式，让幼儿对老师产生亲近感、平安感，找到老师像妈妈的感觉， 对安抚他们的情绪起到了稳定的作用，幼儿非常愿意让老师抱一 抱。 幼儿的情绪安定下来了，我说：“老师给小朋友讲好听的故 事，小朋友闭上眼睛，耳朵听。”故事不要选择大灰狼之类幼儿觉 得凶险的角色，要选择情节比较平静的题材，如《小猪变干净 了》、《两个好朋友》等，听起来不会让幼儿的情绪有波动，有利 于他们顺利进入睡眠，有时候两个故事还没有讲完，有的幼儿就睡 着了。 在听完老师讲故事后，一部分幼儿已经进入了梦乡，还有一部 分幼儿还没有睡着，但是他们的情绪已经完全平静，已有睡意。适