将吸引人的辅助教学引入课堂——“朋友”你好

将吸引人的辅助教学引入课堂——“朋友”你好师：“小朋友看，谁来了呀？（出示木偶小兔，告诉孩子今天小兔要来找朋友）”孩子都很受吸引。然后教师操作着木偶边唱歌边去找朋友，做做动作；孩子一下就跟着老师一起哼