【小学德育课教案】(二)
【小学德育课教案】(二) 2.同学们,听了这个故事,你有什么感想? 生:我觉得这五个指头都很骄傲,但是最后认识到错误了。 生:我想,如果我们以后也像这五个指头一样,做事情齐心协力,一定能为班级增光
【小学德育课教案】(二) 2 .同学们,听了这个故事,你有什么感想? 生:我觉得这五个指头都很骄傲,但是最后认识到错误了。 生:我想,如果我们以后也像这五个指头一样,做事情齐心协力, 一定能为班级增光! 3 .揭示课题: 主持人甲:看来,有些事情光靠个人的努力是办不成的,需要大 家的合作才能成功。合作是什么呢? : (出示合作的定义)合作顾名思义,就是两个或两个以上的个 人或群体,为了实现共同的目标而共同完成某项任务。 主持人甲:这节课我们就一起来谈谈:合作的力量 二、观看动画感受合作 1 、观看动画《三个和尚》 主持人乙:听了五个指头的故事,让我们懂得了做事情不能只靠 个人的努力,下面我们来欣赏动画《三个和尚》,你又能悟出什么呢? 主持人乙:大大的问号,给我们留下了无尽的思考:为什么人多 了,反而没水吃了呢?那他们三个人怎样做才能有水喝呢?请大家 帮帮他们出出主意吧! 生:一人一天的去挑水。 主持人点头默许。 生:两个人去抬,今天你们俩,明天他们俩,两人抬一缸,喝完 就换人去抬。

