【小学德育课教案】(二)

【小学德育课教案】（二）　2．同学们，听了这个故事，你有什么感想？　　生：我觉得这五个指头都很骄傲，但是最后认识到错误了。　　生：我想，如果我们以后也像这五个指头一样，做事情齐心协力，一定能为班级增光

【小学德育课教案】（二） 2 ．同学们，听了这个故事，你有什么感想？ 生：我觉得这五个指头都很骄傲，但是最后认识到错误了。 生：我想，如果我们以后也像这五个指头一样，做事情齐心协力， 一定能为班级增光！ 3 ．揭示课题： 主持人甲：看来，有些事情光靠个人的努力是办不成的，需要大 家的合作才能成功。合作是什么呢？ : （出示合作的定义）合作顾名思义，就是两个或两个以上的个 人或群体，为了实现共同的目标而共同完成某项任务。 主持人甲：这节课我们就一起来谈谈：合作的力量 二、观看动画感受合作 1 、观看动画《三个和尚》 主持人乙：听了五个指头的故事，让我们懂得了做事情不能只靠 个人的努力，下面我们来欣赏动画《三个和尚》，你又能悟出什么呢？ 主持人乙：大大的问号，给我们留下了无尽的思考：为什么人多 了，反而没水吃了呢？那他们三个人怎样做才能有水喝呢？请大家 帮帮他们出出主意吧！ 生：一人一天的去挑水。 主持人点头默许。 生：两个人去抬，今天你们俩，明天他们俩，两人抬一缸，喝完 就换人去抬。