新课标人教版五年级下《求两个数的最大公因数》教案
课题新课标人教版五年级下《求两个数的最大公因数》教案课时第一课时 班级五()编写者一、教材内容分析新人教版版第四单元第十一课内容。这部分内容是学生在掌握了公因数和最大公因数的概念的基础上进行教 学的。
新课标人教版五年级下《求两个数的最大公因数》教案