小学数学六年上册《圆的面积》教学实录

本课的名称：圆的面积本课的教学目标与教学内容：教学目标：1、知识与技能——知道圆的面积的含义，使学生理解和掌握圆面积的计算公式，沟通圆与其它图形之间的联系，培养学生观察、操作、分析、概括的能力以及逻辑

本课的名称：圆的面积 本课的教学目标与教学内容： 教学目标： 1 、知识与技能——知道圆的面积的含义，使学生理解和掌握圆面积的计算公式， 沟通圆与其它图形之间的联系，培养学生观察、操作、分析、概括的能力以及逻 辑推理能力，培养学生灵活运用公式解决实际问题的能力。 2 、过程与方法——引导学生学会利用已有的知识，运用数学思想方法，自主探 究推导出圆面积计算公式；渗透极限、转化、以直代曲等数学思想方法，发展学 生的空间观念。 3 、情感态度价值观——培养学生认真观察、深入思考的良好思维品质，锻炼学 生面对困难勇于克服、弃而不舍的精神。 教学内容：义务教育课程青岛版六年级上册。 一、 创设情境，引入课题。 老师：你们都看过《喜羊羊和灰太狼》吧，那你们谁会讲一讲里面的故事呢？ 学生：讲述动画片《喜羊羊》抓羊的片段（自由发言） 老师：灰太狼凶恶，喜羊羊善良。一天，灰太狼把喜羊羊用一根长１米的绳子 栓在草地上，说只要喜羊羊说出它自己活动的范围有多大？就放了喜羊羊。同学 们，你们想帮帮喜羊羊吗？ 学生：想。 （老师示课件）：点击课件，出示以下多媒体画面，并引出思考问题点击打开链 接ppt1 老师：喜羊羊能够活动的最大面积是一个什么图形？