大班语言《交通规则》教案示例

大班语言《交通规则》教案示例 　　 　　活动目标： 　　 　　1、幼儿运用观察方法，根据正确的生活经验及认知能力，辨别交通规则的以坏蛋错，了解一些简单的交通标志，建立正确的交通意识。 　　 　　2．用