《白杨》第二课时教学设计5

《白杨》第二课时教学设计5 　　一、初读课文，整体感知　　１、今天，我们要学习第三课，请同学们用最响亮的声音齐读！　　２、从课题看，这篇课文应该写些什么　　３、听课文录音，思考：　　课文的重点内容