历史微课教学探究与反思

历史微课教学探究与反思10. 3969/j. issn. 1671-489X. 2016. 19. 127摘要从微课开发与运用的角度出发，对其引导高屮丿;/J史教学方式和 学习方式的创新进行一定的探究