中班数学优质课教案及教学反思《坐汽车》

中班数学优质课教案及教学反思《坐汽车》设计意图：在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现，以《

中班数学优质课教案及教学反思《坐汽车》 设计意图： 在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己 的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知 道自己所处的位置。根据这个发现，以《幼儿园教育指导纲要》的先 进理念为指导，让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体 验到数学的重要和有趣"以及中班幼儿的年龄特点，让幼儿通过动手、 动口、动脑从而轻松地掌握序数的概念。特设计了这次数学活动。 活动目标： 1、学习按从左到右的方向确认物体的排列次序，发展幼儿的动手 操作能力。 2、能够正确使用序数词表示物体的排列次序。 活动准备： 小动物的图片、汽车图片、自制车票、人手一份火车的图片。 活动过程： 一、学习5以内的序数。 1、出示"汽车图片"。 师：今天的天气真好呀!森林里的小动物们乘着汽车去秋游了。 2、依次帮助小动物找座位。 师：看，谁来了?(小马)"小马小马，请你坐在第一"，小马夸赵老 师有礼貌，我请小马上车的时候，我还有礼貌的说了一句话，"小马小 马，请你坐在第一"，小朋友能不能有礼貌的把这句话说一遍?(幼儿 说)，小马听了好高兴啊!它说小朋友真有礼貌。__(通过依次出示小动 物的图片，一方面可以引起幼儿的兴趣，另一方面可以在不经意间引 导幼儿说一句有礼貌的话。在出示第二个动物时，我用了动作来表示 该动物的某一特征，这样可以让幼儿在枯燥的数学活动中学的有趣一 点。)。屈，老师.教案.网出处。(意见：应该给动物准备车票，这样就