2019-2020年教科版三年级上《比较水的多少》教学设计

2019-2020年教科版三年级上《比较水的多少》教学设计黄龙第一小学 黄好好教学目标：1、引导学生通过观察、猜测、实验等方法比较不同容器中水的多少，并鼓励学生尝试使用多种的方法进行比较。