《“番茄太阳”》第二课时教学设计两篇1

《“番茄太阳”》第二课时教学设计两篇1 　　一、教学要求1、正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文第四段。2、学会本课8个生字，理解生字组成的词语。3、体会番茄太阳给我留下的深刻印象，感情明明美好的