话语标记语“吧”及其对外汉语教学策略探究

话语标记语“吧”及其对外汉语教学策略探究摘要本篇论文以话语标记语“吧”的语义功能为研究对象，通过对“吧”的语义特点和用法进行分析，探讨了在对外汉语教学中如何有效教授学习者正确使用“吧”的策略。首先，论