苏教版三年级数学——评《24时记时法》

苏教版三年级数学——评《24时记时法》　　这节课主要以学生生活实例为导，让学生通过观察、比较，自主探索出24时的记时规律，并且以小组交流的形式主动构建知识此体系，使其逐步建立时间观念。本节课思路清晰，