少儿图书馆“读写落后”儿童辅导训练的课程设计——以南宁市少年儿童图书馆为例

少儿图书馆“读写落后”儿童辅导训练的课程设计——以南宁市少年儿童图书馆为例少儿图书馆“读写落后”儿童辅导训练的课程设计——以南宁市少年儿童图书馆为例摘要：近年来，随着社会的发展和教育的普及，少儿们的学