幼儿园中班班主任学年工作总结

幼儿园中班班主任学年工作总结 幼儿园中班班主任学年工作总结1　一、在习惯培养方面　由于班级老师的调动，新老师对本班幼儿不是很熟悉，加上我班调皮的幼儿又特别多的情况，常规工作的搞好有点困难，但是在通

幼儿园中班班主任学年工作总结 幼儿园中班班主任学年工作总结1 一、在习惯培养方面 由于班级老师的调动，新老师对本班幼儿不是很熟悉，加上我班调 皮的幼儿又特别多的情况，常规工作的搞好有点困难，但是在通过与家 长的交流，家长开放日等活动后，通过与家长交流与孩子沟通让孩子从 心底里接受我们后，我们班的常规工作逐步有了好转，然后我又通过轮 流做小老师、小组长等形式来提升幼儿的自我管理能力和积极性，这样 幼儿良好的行为习惯就在不自不觉中形成了，孩子们的主动性、积极性 也得到了提高，也为幼儿形成良好的行为习惯开了一个好头。 二、在保教方面 1、教学环境的创设方面，根据主题活动的要求，师幼共同收集材 料，共同制作丰富主题墙的内容。如主题《红彤彤的年》中，我们创设 的材料全部是幼儿和家长共同收集的;在《有趣的昆虫》中昆虫的制作 就是师幼合作完成的;在《小鬼显身手》主题中就有幼儿的作品，家长 收集的材料，教师创作的各行各业的人们等。 2、区域活动材料投放方面，根据幼儿的年龄特点，投放不同层次 的材料。如易难有别，同样是美工区有涂色的、绘画的、折纸的、印染 的等;动静结合，如表演区需要动，建构区也需要动，阅读区就相对需