苏教版四年级上册《垂线与平行线（认识垂线）》数学教案

苏教版四年级上册《垂线与平行线（认识垂线）》数学教案苏教版四年级上册《垂线与平行线（认识垂线）》数学教案　　第八单元 垂线与平行线　　第6课时 垂线与平行线（认识垂线）　　教学内容：　　教材第89、9

苏教版四年级上册《垂线与平行线（认识垂 线）》数学教案 苏教版四年级上册《垂线与平行线（认识垂线）》数学教案 第八单元垂线与平行线 6 第课时垂线与平行线（认识垂线） 教学内容： 8990 教材第、页。 教学目标： 1 、学生在具体的生活情境中感知平面内两条直线相互垂直的现 象，能从现实情境和学过的平面图形中找出相互垂直的线段，会画出 已知直线的垂线，认识点到直线的距离。 2 、让生在学习中进一步发展空间观念及动手操作能力。 教学重难点： 感知平面内两条直线相互垂直的现象，会画出已知直线的垂线， 认识点到直线的距离。 1