河北省围场县棋盘山中学七年级英语上册Unit12SectionA1a—2d学案无答案人教新目标版

第1课时 Unit 12 Section A 1a—2d ( 总第58课时)设计人：【学习目标】：1、熟练读出，书写本节课的表示喜好的单词．　 2、熟练谈论表示喜好以及表述理

第1课时Unit12SectionA1a—2d(总第58课时) 设计人： 【学习目标】 ：1、熟练读出，书写本节课的表示喜好的单词． 2、熟练谈论表示喜好以及表述理由的话题. 【学习重点】： 学会谈论喜好并表述理由。 【学习过程】： 一、自主学习 （教师寄语：Manyhandsmakelightwork.） 学习任务一:认读并书写本课单词．. 1.个人自读，记忆单词． 2.小组互相检查读、写情况． 3.写出下列单词并展示． 学科，科目______________科学_______________体育______________ 因为_________________描述_______________字,词______________ 4.在小组内核对答案. 5.完成1a将单词与图画匹配. 学习任务二:学会谈论自己的喜好并表述理由. 1.听录音在活动1a中圈出听到的学科. 2.让学生理解并复述听力对话.并和你的同学编新对话. 3.练习下面的对话: A:what'syourfavorite---?B:Myfavorite---is---. 4.听录音.完成2a,将句子排序连成对话,然后表演此对话.- 学习任务三:通过学习2b,学生可以谈论自己的喜好并表述理由 1.听录音,将学科与形容词匹配.完成2b. 2.以小组为单位,交流答案,相互检查 3.两人一组,利用2b中的科目与形容词进行对话交际. A:what'syourfavorite---?B:Myfavorite---is---. A:Whydoyoulike---?B:Becauseit's---. 二、合作共建 （教师寄语：Manyhandsmakelightwork.） 讨论:Myfavoritesubjects______(be)P.E.andEnglish.为什么? 三、系统总结 （教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.) 总结一下我们到现在所学的科目: 四、【诊断评价】 （教师寄语：Neverdothingsbyhalves） （一）根据要求或首字母完成句子. 1.Myfavorites______________ismath. 2.Ilikecomediesb_______________theyareveryfunny. 3.His_____________(体育)teacherisMrWang. 4.Ricklikes________________(科学)verymuch. （二）选择. 1.—_______doyoulikemath? —Becauseit'sinteresting. A.WhatB.WhyC.HowD.Where 2.—CanIhelpyou?—________. A.SureB.Yes,please.Iwanttobuyasweater.