新部编版一年级上册道德与法治第5课《我们的校园》教案设计

新部编版一年级上册道德与法治第5课《我们的校园》教案设计《5我们的校内》教学设计教学目标1、情感与态度：通过学习，培育同学喜爱学校的情感，培育同 学的责任感及仆人翁意识；初步熟识校内环境和各种设施，

5 新部编版一年级上册道德与法治第课《我 们的校园》教案设计 《我们的校内》教学设计 5 教学目标 、情感与态度：通过学习，培育同学喜爱学校的情感，培育同 学的责 1 任感及仆人翁意识；初步熟识校内环境和各种设施，知道 他们各拘束 校内中的方位。 、学问与技能：通过活动，了解学校的规章和纪律，并能够自 觉遵守； 2 懂得敬重学校不同岗位的工作人员；懂得学校各种设施 的用处。 、过程与方法：熟识校内环境，熟悉校内中与自己亲相关的设 施，能 3 利用这些设施解决自己的问题或者关心其他的同学，很快 适应新环境， 初步培育同学的观看力量。 教学重点 让同学熟识校内环境，克服对新环境的生疏感，逐步适应新环境 下 的新生活。 教学难点 让同学熟识校内环境，克服对新环境的生疏感，逐步适应新环境 下 的新生活；懂得利用学校各中设施的用处。 教学预备 、事先拍好各个地方的照片，并且完成设计。 1PPT 、分好小组在课堂上争论，以便乱而无序。 2