质量管理学授课教案

《质量管理》教案二、图形三、实践运作步骤：四个阶段八个步骤四、特点1、每转动一周质量水平就提升一步2、大环套小环，小环保大环，推动大循环。3、关键在A阶段第四节TQC的基础工作一、内涵：进行质量管理所