二上数学观察图形探究规律公开课课件教案教学设计

观察图形探究规律“ 综合与实践”课题研究《图形中的规律》教学案例【摘要】：小学数学“综合与实践”课题研究，为学生提供了一种通过综合、实践的过程去做数学、学数学、理解数学的机会。在引导学生从不同角度探究