小学综合实践活动《动技术 1.学做简单的家常餐》优质课教案_27

《学做简单的家常餐》教学设计  一、教学分析 （一）教材分析： 《学做简单的家常餐》这一课题的选择源自于学生的生活。在日常生活中，学生对家常菜已不陌生，但是对于一些家常菜的做法却不熟悉。因此，学做家常