幸福教育机制下的小学生德育工作分析

幸福教育机制下的小学生德育工作分析　　在幸福教育机制下，做好小学生德育工作，不仅是广大教职人员的职责，更是小学生良好人生观、价值观形成的关键。在小学德育工作中，由于小学生的心理还不够成熟，可塑性又比较