植树的牧羊人 教学设计

植片葱茏绿抚慰世人心——《植树的牧羊人》教学设计芜湖市繁昌区田家炳中学吴启春【教材简介】《植树的牧羊人》是部编版初中语文七年级上册第四单元第2课。本单元课文，从不同方面诠释了人生的意义和价值，有对人物

植片葱茏绿抚慰世人心 ——《植树的牧羊人》教学设计 芜湖市繁昌区田家炳中学吴启春 【教材简介】 《植树的牧羊人》是部编版初中语文七年级上册第四单元第课。 2 本单元课文，从不同方面诠释了人生的意义和价值，有对人物美好 品行 的礼赞，有对人生经验的总结和思考，还有关于修身养德的谆谆教 诲。 《植树的牧羊人》原题是《种植希望与幸福的人》，讲述者“我” 回忆 了一段跨越数十年的经历，叙述了牧羊人艾力泽•布菲一个人在荒 地高原种 树的故事。作者通过这个故事告诉大家，虽然有的人在破坏环 境，但是也有人 大爱无私，用努力与坚持，用有限的生命，创造无限的 奇迹，实现自身价值。 【教学目标】 1 .通过对比阅读，感受高原变化，体会“创造”之美。 2 .分析人物形象，感受牧羊人独特的人格魅力。 3 .理解“植树”的深层含义，探究作品的现实意义。 【教学重点】 1 .通过对比阅读，感受高原变化，体会“创造”之美。 2 .分析人物形象，感受牧羊人独特的人格魅力。 【教学难点】 理解“植树”的深层含义，探究文章的现实意义。 【教学过程】 一、创设情境，走近文本