大班数学教案三篇

大班数学教案三篇 设计思路： 此次的教学活动是来源于前段时间我园开展的一次家园共同进展的“装扮活动“，他是由幼儿、家长和教师共同参加、利用各种材料进展装扮表现的活动。活动之后，我班的孩子