大班幼儿教师教育随笔《不一样的答案》

大班幼儿教师教育随笔《不一样的答案》　　在一次音乐活动中，我让幼儿辨别乐音与噪音。当我播放优美、抒情的音乐时，孩子们一致认为这是好听的音乐;而当播放噪音时，孩子们都捂住了耳朵。我问：你们觉得这些声音好