高中英语Period4LanguagePoints导学案新人教版必修

Period 4 Language points【大成目标】(目标解读及课堂组织3分钟)1.掌握重点单词和短语;2.通过上节课阅读本篇文章和本节课的学习之后，对本节课的语言点能熟练掌握和运用；（重点）

Period 4Language points 【大成目标】(目标解读及课堂组织3分钟) 1.掌握重点单词和短语; 2.通过上节课阅读本篇文章和本节课的学习之后，对本节课的语言点能熟练掌握和运用；（重 点） 3.学会分析句子结构和拆分难句.（难点） 【使用说明】 1.课前能理解文章大意； 2.课前了解有关马克吐温及其作品相关知识； 3.注意本学案的小贴士; 4.基础案于课前20分钟完成； 5.建议课时：2课时。 基础案： 5 课中分钟展示，点评 自主学习并展示以下内容： 1. …靠（借）着……的光 2. 好 by the light of as if =as though 象，似乎 3. 一些，几个 4. 使某 acouple of:to one’s astonishment: 人惊讶的是 5. 把（某人）捆绑起来 6. 射中 tie up:shoot: 7.“向……射击”，不一定射中 shoot at: 8. panic:v. （使）惊慌，惊慌失措 9. board “登上”(船，车，飞机等) 10． 与……有联系/有关联 have connection with 11．(秘密地)逃跑 run away 12 ．捉弄某人，对某人恶作剧 play atrick on sb. 13．编造(说法、解释等)；化妆；组成；弥补；和好 make up 温馨提示： 14．be/feel in the mood (for sth./to do sth.) ; 通过阅读造 有意(做某事)，有(做某事的) 心情 句等方式能够 15．设置(戏剧、小说等的)背景 set...in 更好地记忆和 16．发财 make one’s fortune 运用之。 17．出发，启程 set off 18．过着……的生活 lead/live a．..life 19．执行，履行 carry out 20．(使)停下 draw up 21．不要挂断电话 hang on 22．快点 get amove on 23. 使某人大吃一惊/ To our astonishment/joy/surprise/disappointment … 高兴/ 惊讶/失望的是… 30 升华案（分钟） 15分钟合作学习，15分钟展示点评