小学《早》教案设计

小学《早》教案设计 　　1.正确地朗读课文，学会生字新词，并能理解重点词语。理解课文内容，并能试背描写梅花的句子。 　　2.通过阅读.思考，能联系上下文说说作者为什么要写梅花，能按顺序对照插图介绍三味