苏教版五年级数学上册积的近似值教学设计和反思

苏教版五年级数学上册积的近似值教学设计和反思息烽县第一小学 陈玉琼教学目标 1．知识与技能：使学生理解小数近似值的含义。2．过程与方法：能根据要求用“四舍五入”的方法求出小数乘法中的近似值。3．情感、