学校发展建议

对小学发展的意见与建议常甲作为瑞祥民族小学众多老师中的一员，作为一名处于成长中的老师，我深知作为教师应该热爱我们的学校，并且应该把自己的发展和学校紧紧联系在一起，与学校共同成长。 之前学校领导

对小学发展的意见与建议 常甲 作为瑞祥民族小学众多老师中的一员，作为一名处于成长中的老师，我深知作为教师应该热爱 我们的学校，并且应该把自己的发展和学校紧紧联系在一起，与学校共同成长。 之前学校领导问我，对学校目前有什么看法？我当时确实感觉不出什么来，但是通过学校老 师增加，学校制度慢慢规范，开展活动有序进行，学校管理、教学工作慢慢步入正轨，我还是有许 多感触。今天学校高度重视学校发展，采纳建议，我内心感到应该对心系学校，应该好好想想。 结合自己的岗位，我觉得学校还是应该从正常教学、学校文化活动、制度建设和学校形象工作 四大方面来考虑学校发展。 一、教师责任感（落实基础常规） “”“”“”“” 我感觉学校自上而下应该重视的是强化责任、和谐人文、终生学习和榜样示范， “” 教师在生活中树立自己的形象，按个按照规定的开展教学工作，教书育人不是一句口号，尽管 “” 工作中我们处于应试教育与素质教育矛盾中，同时会遇到各种各样的困难，家长的刁难不配合、 “” 收入低社会的看不起，但是我们如果这样想毁掉的不是单单一个孩子，是几代人，父辈们的辛 “ 苦、学生本人的美好前程、学生下一代的教育与培养。仔细想想那倒不是吗？我们选择了从教就 ” 不要羡慕名车，我们选择了从教，就不要奢望居住豪宅，我们站在讲台上，就是向他们传授知识、 做人之道，如果我们总是牢骚满腹，那么在学生与学生之间，老师与老师之间传递的是一种消极的 “” 东西，难道责任就是来发牢骚而不去虚心请教提高教育教学方法吗？作为学校生产力的我们， 不努力强化自己的责任，整个学校发展就会受到拖曳。 二、教师个人成长的肯定（选贤任能） “ 责任心其实应该包含很多方面，除了教学，还有学校工作的支持，我经常对自己说工作不是 ” 请客吃饭，自己的工作先完成再去休闲娱乐吧，当然，从和刘茂萍老师、胡桂芝老师、朱成勇老 40 师、高永萍交流，我看到了教师的责任不但是课堂分钟，有事我会看到她们在办公室加班很晚， “” 甚至会带回家，我会看到她们坐在花园刷刷刷的改着试卷，以前我总是干不完的工作解决不带 “” 回家也不来办公室加班，但是从我在他们身上，我看到了，这就是一名普通教师的责任后，我 感觉自己又成长了。有时候不是老师干事效率不高而是实在很繁琐。但是我想我们身边的很多老师， 她们的责任感在日常工作中得到了体现。 三、科学工作分配敢于授权、既有分工也有合作，增强实效性（避免一做活动就乱）， 1; 、完善学校工作制度，加强以师资为主体的学校建设坚持干部群众公开平等化、民主集中制 ;; 原则坚持培养为主，人尽其才物尽其用 2“” 、规范程序，敢于授权所谓用人不疑，疑人不用。在做一些事情是，要明确主要负责人， 否则做事情时一团糟。二级领导下放一定实权，更好的处理学校事物，节约人力资本。 3 、科学管理。每年采取工作总结大会，完善教职工年度考核办法，不仅仅限于成绩考核，更 () 多的可以采用老师间互相考核，指出不足，方便成长。设立学校个人表现贡献奖和科研无关将其 纳入学校常规奖励项目，引导教职工积极工作、无私奉献。 4; 、增强实效，事情做好了再谈感情。要学会做狼的团队狼道，是以弱胜强的不败之道，生存 第一，永远的危机与斗争意识。规则第一，永远的服从与执行意识。团队第一，永远的合作与大局 意识。忠诚第一，永远的感恩与牺牲意识。道是理想：狼道理想是内部各尽其能，各就其位、各行 ;; 其责而一致对敌对外，是以弱胜强，以小欺大，顿顿有肉吃对己，谦虚谨慎，苦练内功，隐忍而 成器。道是规律：狼道规律是弱者必被强食，适者才能生存，否则就不能称之为自然，不能是道了。