幼儿园春季学期大班教学计划

幼儿园春季学期大班教学计划一、班级概况本班共有幼儿人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，____%的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有一定的进步。幼

幼儿园春季学期大班教学计划 一、班级概况 本班共有幼儿人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班， ____%的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的常规学习，幼 儿在生活习惯、学习习惯都有一定的进步。幼儿身体、认知、社会性 三方面都有所发展，具体分析如下:本班幼儿适应性较强，自理能力较 高，如____，____小朋友年龄虽小，但自理能力很强，能独立进餐， 独立穿衣服，独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活，并能 参与到教学活动中，原班新生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的 教学中，根据大班幼儿的身体条件和心理特点，采用多表扬、多鼓励 的形式，树立榜样的带头作用，充分发挥班长和值日生的带头作用， 让幼儿逐渐建立在集体生活中的自信心，把“我最棒、我能行”这样 的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而培养幼儿热爱生活，积极上 进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格，本学期的工作重点由中班的 保教并重过渡到教育为重点，让每个幼儿在自身的基础上有所提高， 做好幼小衔接工作。在此同时，培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规 管理，也是本学期的重点。 三、教学目标 以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好 保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增 强幼儿体质，发展幼儿语言能力、绘画能力，注意智力的开发，使幼 儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展。 (一)健康教学目标 第1页共 12 页