运用多媒体，优化数学课的导入

运用多媒体，优化数学课的导入 运用多媒体，优化数学课的导入 常言说，教学有法，但无定法，贵在得法。而良好的开头是成功的一半。教师讲课导入得好，不仅能吸引住学生，唤起学生的求知欲望，而且能