实践性作业能极在的提高学生

实践性作业能极在的提高学生的数学意识与数学素质发展新课程强调学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式；从学生已有的生活经验出发，不只局限于学科与书本狭小的范围，应向自然回归，向生活回归，向人自身回归