大班幼小衔接教案

幼小衔接教案《读书郎》（大二班） 设计思路： 幼儿即将步入小学生的生活，但对上小学需要独立整理和保管好物品等生活自理经验不足，想通过一系列家园游戏活动进一步梳理，归纳和提升幼儿这方面的经验，满足幼儿想