利用生活资源让孩子趣味识字的论文

利用生活资源让孩子趣味识字的论文 中国的汉字形形色色，不计其数，而其中又以形声字、形近字居多。这给小学阶段孩子的语文学习带来极大的困难。而识字又是低年级语文教学的首要任务，是学生进一步学习语文的