《傻瓜》教学教案指导

《傻瓜》教学教案指导 　　本文作为屠格涅夫《散文诗》的代表作之一，充分表达了作家晚年创作意识的核心--“孤独感”，也与作家晚年和年青一代之间的纠葛有密切关联。《傻瓜》一文，从这一角度看，是研究屠格涅夫