小学数学教学中错误资源利用的研究与实践

小学数学教学中错误资源利用的研究与实践一，研究的背景及意义研究背景现阶段义务教育最基础的核心以及通用技术就是数学，其对人们处理数据以及遇见问题作出科学决策，培养良好人文素质等方面有着重要作用，可以说，