基于多屏合一的连续混合式学习模式的中期报告

基于多屏合一的连续混合式学习模式的中期报告1. 研究背景随着互联网技术的发展，传统的课堂教学已经逐渐转变为在线学习和远程教育的模式。然而，这些新的学习模式仍然面临许多挑战，比如学习效果和学生参与度等方