四年级数学教案-“小数的性质”教学设计3

四年级数学教案——“小数的性质”教学设计3教学目的1．引导学生知道、掌握小数的性质，能利用小数的性质进行小数的化简和改写．2．培养学生的动手操作能力以及观察、比较、抽象和归纳概括的能力．3．培养学生初