研究性学习课题设计案例——太阳能的利用

课题名称：《太阳能的利用》设计者： 老师设计日期：2011.9所属年级： 高一年级研究学科：物理课题组成员：费加、露、高函、阳、月、维、吉祥一、研究性学习开展的背景背景