《奇妙的克隆》教学杂谈

《奇异的克隆》教学杂谈K活化语文课堂，提高教学效果H学习的过程就是求同存异的过程，在学生与自己看法相左时 不责怪不打击，而要对其进行激励和正确引导，爱护并提倡 学生主动的进行创建思维。要激发学生的创新