湖北省武汉市高中地理 第一章 行星地球 1.4 地球的圈层构造教案 新人教版必修1

1.4 地球的圈层结构课程标准描述运用示意图，说明地球的圈层结构考试大纲描述运用示意图，说明地球的圈层结构教材内容分析教材包括地球的内部圈层结构和外部圈层结构，包括了各圈层的基本特征，教材图文表结合，

1.4地球的圈层结构 课程标准 运用示意图，说明地球的圈层结构 描述 考试大纲 运用示意图，说明地球的圈层结构 描述 教材内容 教材包括地球的内部圈层结构和外部圈层结构，包括了各圈层的基本特征，教 分析 材图文表结合，目的是让学生通过对资料的分析得出结论。 学情分析 学生尝试匮乏，阅读课本的习惯不好，速度慢，提取信息的能力比较差。 1. 描述地球的圈层结构，并概括各圈层的主要特点。 学习目标 2.尝试根据地震波划分地球内部圈层 3.运用图表了解地球表层的含义，并用具体的实例说明地球表层的特征 重点 重点：地震波的传播特征及其应用 难点 难点：地球圈层的主要特点及其划分 导学过程 教师活动 学生活动 效果及问题预设 如何判断西瓜是否成熟 导 引起地震波和地球内部 看图说话 激发学生兴趣 圈层结构 教师要求学生阅读课文 学生自学课文，并完成导 提高学生自主学习的能 思 并独立完成导学提纲上 学提纲上的两个知识点 力 的阅读任务。 教师要求学生组内核对 学生起立，针对导学提纲 提高学生合作探究的能 议 答案并讨论 上的问题展开讨论 力 教师可以点学生个人回 答或者点小组来展示，展 学生按小组来口头展示 展 提高学生语言表达能力 示形式可分口头展示，也 或书写展示答案。 可以书写展示。 教师针对学生的完成情 学生认真听并记好笔记。 评 况，以及还未完成的问题 来进行解释说明。 检 堂测堂练 堂测设计 见导学提纲