双休日节假日学习实践活动实施方案

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双休日（节假日）学生学习和实践活动实施方案 为落实我市初中小学教学工作会议精神，有效解决当前双休日（节假日） 以及其他学生自主活动时间不能有效利用的问题，引导学生学会生活、学会自 我教育，丰富课余生活，促使学生生动活泼健康发展，达到实践育人、活动育 人、体验育人的目的，根据市教育局、镇中心校的相关指示精神，结合我校实 际，特制订本实施方案： 一、指导思想： 有效解决当前双休日（节假日）以及其他学生自主活动时间不能有效利用 的问题，引导学生学会生活、学会自我教育，丰富课余生活，促使学生生动活 泼健康发展，达到实践育人、活动育人、体验育人的目的。 二、活动的基本原则： 1.面向全体原则。要体现面向全体的原则，让每一个学生能够参与到活动 中来。同时又要尊重学生的自主选择，不要搞一刀切，以保护学生参与其他有 益活动的积极性。 2.科学规划原则。每当双休日、节假日来临之际，组织教师预先筹划部署， 设计、提示丰富多彩的实践活动项目，在市级要求的基础上，根据实际再创造 性地调整补充一些富有价值的新鲜内容，让学生有充分的选择空间。 3.合作互助原则。充分发挥学生的自主性和创造性，可以提供内容丰富的 菜单让学生自主选择，或者让学生自主设计申报、教师审批。应当积极引导学 生互助合作，充分发挥课外学习小组的作用，达到团结协作、互相帮助、互相 监督督促的作用。 4.过程指导原则。各科教师分工协作，加强对活动过程的组织指导，充分 发挥学生成长导师制的作用，全体教师对学生假日活动进行分工包干，对活动 过程进行全程跟踪指导和监控。 5.课内外兼顾原则。引导各科教师布置适当的巩固性、发展性、预习性作 业，并保证学生有适量的时间和充足的精力进行综合实践活动等。 三、活动方式：