《练习3》的教学设计方案

《练习3》的教学设计方案 《练习3》的教学设计方案 　　1、 能正确拼读音节，注意人分辨前后鼻音，能正确流利地朗读绕口令。 　　2、 能用部首查字法，能根据词语选择字的意思。 　　3、 能区分不是同一