小学语文人教二年级上册（统编2023年更新）第五单元-《坐井观天》教学设计

《坐井观天》教学设计蒋玉哈教学目标1、会写“观’字。2、能分角色正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解“坐井观天'这个成语的意思，明白文中揭示的道理。教学重点、难点有感情地朗读课文，理解“坐井观天’这

《坐井观天》教学设计 蒋玉哈 教学目标 、会写“观’字。 1 、能分角色正确、流利、有感情地朗读课文。 2 、理解“坐井观天'这个成语的意思，明白文中揭示的道理。 3 教学重点、难点 有感情地朗读课文，理解“坐井观天’这个成语的意思，明白文中揭示的道理。 教学准备 道具、多媒体课件 教学过程 一、解题、导入新课 、谈话：你读过寓言故事吗？能说出几个故事的名字吗？ 1 、板书：课题，学习“观” 2 、理解“观”是什么意思吗？“坐井观天”又是什么意思、“ 3 （观：看。“坐井观天’就是坐在井底看天。） 二、细读感悟 、指名分段朗读课文，想一想：课文主要写了一件什么事？（提示：谁和谁争 1