幼儿发展水平评估表(小班)

幼儿发展水平评估表（小班）目标要求ABC备注健 康 和 动 作 发 展1.喜爱参与做操和体育嬉戏活动。2.会走、跑、跳、爬等基本动作。3.喜爱玩球、会滚球、拍球和自然地接球, 会自然运用沙包等投掷物嬉

幼儿发展水平评估表（小班） 备注 目标要求 A B C .喜爱参与做操和体育嬉戏活动。 1 .会走、跑、跳、爬等基本动作。 2 .喜爱玩球、会滚球、拍球和自然地接球, 3 会自然运用沙包等投掷物嬉戏。 健 .能身体正确、自然协调地走和跑，能听 4 康 信号向指定方向走和跑，在肯定范围内四 和 散跑。 动 作 .会运用小勺独立进餐，保持桌面干净。 5 发 .情愿独立午睡,在成人的帮助下能穿脱衣 6 展 服，并放在固定地方。 .初步知道五官的用处，不把手指何脏东 7 西放进嘴里。 .在成人帮助下，能留意爱清洁、讲卫 8 生。 乐意上幼儿园，情愿参与集体活动，能和 L 品 同伴一起友好地玩，不争夺和独占玩具。 德 .爱惜玩具和图书，轻拿轻放，不乱扔， 2 和 不损坏，玩好后能物归原处。 社 .喜爱在嬉戏中仿照成人的劳动。 3 .爱父母、爱老师、会运用一些礼貌用 4 会 语。 能 .对老师和小挚友的主动交往能做出主动 5 力 反应。 乐意听老师、同伴说话，能听懂一般话。 1. .情愿学说一般话，喜爱与老师、小挚友 2 交谈，乐意回答别人提出的问题。 .在嬉戏和活动中能用简洁语言表达自己 3 语 的恳求和愿望。 和 .情愿听故事、儿歌，能独立地念儿歌，复 4 认 述简短故事。 知 .对四周事物有爱好,会用感官干脆感知四 5 能 周常见事物和现象的明显特征。 力 .能从嬉戏中体验到数学的好玩、能依据物 6 体的某一特征进行分类，能简洁的排序。 感知''一一对应''的关系，对少量物体记 7 数，并说出总数。