杭州地区农村小学教师信息素养现状调查研究的中期报告

杭州地区农村小学教师信息素养现状调查研究的中期报告中期报告一、背景和目的信息化时代的到来，使信息技术在教育领域的应用成为教育教学改革、提高教学质量的必然选择。我国教育信息化进程日趋加快，信息化教育实践