班主任工作总结16（精编）

班主任工作总结 班主任工作总结1　引领学生进入书的世界“书是人类进步的阶梯”，高尔基的这句名言影响了一代又一代的人。现在的孩子处于电子信息的包围中，都快忘记了书是什么味道了。学生对于电子产品的敏感度

班主任工作总结 班主任工作总结1 引领学生进入书的世界“书是人类进步的阶梯”，高尔基的这句名 言影响了一代又一代的人。现在的孩子处于电子信息的包围中，都快忘 记了书是什么味道了。学生对于电子产品的敏感度，自学力远远超过了 书本。甚至他们之间的聊天话题都是电视电脑，很少听到孩子之间是聊 书的。在开学初的家长会中，我向家长提出了本学期的两个尝试：一是 带领学生朗读经典，《三字经》，《弟子规》等；二是读书给孩子们听。 一个学期过去了，我坚持做到了。 每天的早读，都是让学生读背《三字经》。学生以一个星期一课的 速度背诵，到了十一月才完成。接着背诵《弟子规》，因为时间有限， 所以这学期无法完成《弟子规》的背诵。对于学生来说，《三字经》和 《弟子规》都是比较难理解的古文，字音也比较难读。每一课的开始都 是很艰难的。学生朗读的兴趣不高，容易读错音。每一课的开始，我都 会带着学生朗读。等学生读得比较熟了再放手让科代表带读。所以每一 次我都会告诉学生：开头是比较难的，只要坚持下去，你会读得很流利 的。学生总会跟着来。一次又一次的艰难，换来一次又一次的收获。通 过大半个学期的朗读，学生基本会背诵《三字经》了。 对于第二点，我觉得真的是坚持得不容易啊。因为读书给学生听， 必须要有时间。时间从哪里来，只能从课堂中来。而课时就这么多，教