初中陶艺校本课程开发的行动研究--以扬州某中学为例的任务书

初中陶艺校本课程开发的行动研究--以扬州某中学为例的任务书任务书一、研究背景和意义陶艺是一门需要实践和耐心的手工艺术，能够培养学生的耐心、认真和创造力。在各个年龄段的学生中都有着广泛的适用性，不仅能够